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跨文化意识作为一种理解、接受和处理文化差异的能力,是外语学习者必须具备的素质.由于视听说教学的独特性,在培养和提高学生的跨文化意识上有其优势之处,如能够提供语言使用的具体环境、大量直观的文化信息和非语言交际的内容等.教师可以在该课程的教学中通过一些有针对性的方式方法,如比较法、讲解法、表演法等,将文化作为主题,培养学习者的跨文化意识,提高他们的跨文化交际能力.