【摘 要】
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小学数学作为九年义务教育阶段一门重要的基础学科.教师不仅要向学生传授数学知识, 而且还要培养学生的学习能力,发展学生的智力,提高学生的素质.教学作为教师教和学生学所组
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小学数学作为九年义务教育阶段一门重要的基础学科.教师不仅要向学生传授数学知识, 而且还要培养学生的学习能力,发展学生的智力,提高学生的素质.教学作为教师教和学生学所组成的一种双向活动,教师只有遵循学生学习的特点和规律,在教学中选用恰当的教法,才能取得预期的教学效果.由于教法的基础是学生的学法,因此教师在教学中就要不断改进课堂教学,加强学法指导,确保学生“学会”、“会学”.
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