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<正>说课的最初产生于中小学新教师在职培训。为了快速提高新教师的课堂教学水平和实际教学效果,学校组织有经验的教师来听新教师对其所准备的课作出汇报说明,然后提出相应建议,故名说课。近年来,随着新课改的发展需要,说课作为一种简便实用的教学技能展示和教学交流研讨方式,在各层次师资评价
“4W+C”的说课模式
【摘 要】
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<正>说课的最初产生于中小学新教师在职培训。为了快速提高新教师的课堂教学水平和实际教学效果,学校组织有经验的教师来听新教师对其所准备的课作出汇报说明,然后提出相应建
【机 构】
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河南洛阳师范学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2011年27期
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