高三学生焦虑情绪及其影响因素的分析

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目的 :了解高中毕业班学生的焦虑情绪及其影响因素 ,为中学的学校卫生工作提供科学依据 方法 :随机抽取 2 6 2名高三学生进行问卷调查 ,要求学生在规定的时间内独立填写紧张性生活事件表、艾克森个性问卷和症状自评量表 ;数据处理采用单因素及多因素的逐步回归法 结果 :高三学生焦虑情绪发生率为 32 4 4% ,且焦虑情绪的发生与考试压力感、学习不满意感、学习紧张程度、性问题、人际关系敏感等生活事件以及个性有关 结论 :在中学应积极开展心理咨询和精神卫生保健工作 ,加强青春期卫生教育 ,预防和控制心理疾患的发生
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