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学习方法的掌握是数学教学中的重中之重,而学生的积极主动性仍没有发挥出来。《新课程标准》中教师应向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索、合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。提高观察,思考,概括等一系列能力。
浅谈小学生观察与概括能力的培养
【摘 要】
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学习方法的掌握是数学教学中的重中之重,而学生的积极主动性仍没有发挥出来。《新课程标准》中教师应向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索、合作交流的过程
【机 构】
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河北省唐山市西尚庄小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年25期
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