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传统的普通物理实验教学体系是以力、热、电、光为顺序的教学体系，它与现行的普通物理教材相一致。这种教学体系反映在教学理念上就是注重继承前人的技能，而削弱了教学对促进学生发展的作用。为了使新的教学体系尽量符合学生的认知规律，更加符合实验课的教学规律，……
重构普物实验教学体系 培养学生知识的综合运用和创新能力
【摘 要】
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传统的普通物理实验教学体系是以力、热、电、光为顺序的教学体系，它与现行的普通物理教材相一致。这种教学体系反映在教学理念上就是注重继承前人的技能，而削弱了教学对促进学
【机 构】
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泰山学院
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2003年7期
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