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校本教研要提高有效性、实现教师的专业发展，需要做到：把握本质，提炼主题；行为跟进，深化主题；提升需求，拓展主题。
从“教学问题”到“教研主题”——初中《科学》校本教研的新视角
【摘 要】
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校本教研要提高有效性、实现教师的专业发展，需要做到：把握本质，提炼主题；行为跟进，深化主题；提升需求，拓展主题。
【机 构】
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绍兴市越城区文教局教研室
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2007年4期
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