【摘 要】
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随着改革的深入发展,每个教师都应认识到:要使学生将来适应四化建设的需要,能适应世界新技术革命的挑战,在校学习期间,就不能只是向他们传授知识,而应该更加自觉地培养他们的
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随着改革的深入发展,每个教师都应认识到:要使学生将来适应四化建设的需要,能适应世界新技术革命的挑战,在校学习期间,就不能只是向他们传授知识,而应该更加自觉地培养他们的能力。近年来,我通过多方面的探索和研究,开展了课堂教学改革的试验,终于在今年成功地利用"小学数学课堂六步教学法"进行教学,坚持了创新与继承相结合,摒弃过去那种教师讲,学生听的传统教学中存在的弊端,继承和发扬了传统教学形式的合理部分。既培养了学生的自学能力,又发展了他们的智力。我想,这种方法长期坚持下去,学生不但能养成自学习
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