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英语教学的过程不仅仅是对教材内容的简单增补删减或局部调整，更重要的是发挥教师在教学过程中的能动作用，对知识进行延伸与拓展。那么，如何延伸和拓展知识呢？笔者结合冀教版教材谈谈几点具有较强的操作性与实践性的做法。
小“课本”变大“天地”——浅谈英语教学中对知识的延伸与拓展
【摘 要】
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英语教学的过程不仅仅是对教材内容的简单增补删减或局部调整，更重要的是发挥教师在教学过程中的能动作用，对知识进行延伸与拓展。那么，如何延伸和拓展知识呢？笔者结合冀教版教材
【机 构】
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兰州市第三十五中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2010年16期
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