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《思想道德修养与法律基础》是高校思想政治教育课的重要内容，是一门大学生思想政治教育的主要课程，简称：基础课。基础课是一门实践性和理论性相结合的一门学科，内容是否与时俱进具有非常重要的意义。本文主要分析了影响课堂实效性的因素，并提出了提高高校基础课课堂实效性的有效措施，旨在不断提高高校《思想道德修养与法律基础》课堂的教学效果。