良好班集体的基石———班规

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近代自大教育家夸美纽斯提出“班级授课制”以来,“班级”这种教学的基本单位便在全世界范围内逐渐推广并兴盛。班级授课制下优秀的学生得以大批量地以更经济的形式被培养,学生的集体作用得以发挥,教师的主导作用也被体现得淋漓尽致,近代班规的雏形便在此时成形。
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