论文部分内容阅读
英语阅读在日常教学、英语考试中都占据了重要地位,阅读活动的开展不能从整篇文本入手,逐句逐词地进行分析,而是应该指导学生掌握正确的阅读方法。在研究中提出,教师应该指导学生学会精读、略读、跳读等多种方法,从文本中找准中心句与结构脉络,对其中的内容进行更为精准的理解。
应用逆向思维,内化英语阅读素养
【摘 要】
：
英语阅读在日常教学、英语考试中都占据了重要地位,阅读活动的开展不能从整篇文本入手,逐句逐词地进行分析,而是应该指导学生掌握正确的阅读方法。在研究中提出,教师应该指导
【机 构】
：
浙江省宁波市奉化区第二中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2017年33期
其他文献
在目前高中历史教学中,学生主动学习意识比较差,问题意识薄弱,而且历史学科都是通过大量的文字进行讲述的,在很大程度上提不起学生提问的兴趣。因此,历史教师应针对学生的问
变电站是基层的生产单位，也是企业基层的班组，对于供电部门来说变电站的安全也是企业安全的基础，文章结合变电站安全管理状况，探讨了提高变电站安全管理的有效手段。
近年来，高处坠落事故在建筑施工现场的各类事故中尤为多发。预防高处坠落事故的发生，是建筑施工企业实现安全生产不容忽视的一项重要工作，也是一项长期而艰巨的任务。如何有效地
问题情境的创设,目的就是以问题为索引,激发学生的问题意识。创设形式多样、因人而异的问题情境,使学生在原有知识结构上,主动地参与新知识的建构过程,从而提高学生的自主性,
随着信息时代的到来，语文阅读教学模式也开始发生转变，一些新的阅读模式被应用到实际语文阅读课堂中，并调动了学生的阅读积极性，对学生语文核心素养的培养也有着十分紧密的联系。
随着社会的发展，人民的生活水平越来越高，相应地对其住宅质量的标准和要求也愈来愈高，并逐步转向功能质量和外观质量，尤其对一些现浇楼板出现的裂缝情况反应极为敏感，由于担心这些
新中国成立以来,我国农业经历了传统农业发展阶段（1949～1957年）、农业缓慢发展阶段（1958～1977年）、农业快速发展阶段（1978年至今）3大发展阶段,每一阶段均取得了粮食增产、农民增收、