【摘 要】
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在目前的小学阶段的数学科目教学过程中,学生们学习起来的难度是比较大的,往往会认为这门科目非常复杂,甚至一些学生对数学产生了抵触的心理,所以小学数学教师如果需要有效地改进
【机 构】
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山西省运城市垣曲县华峰乡陈堡中心校
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在目前的小学阶段的数学科目教学过程中,学生们学习起来的难度是比较大的,往往会认为这门科目非常复杂,甚至一些学生对数学产生了抵触的心理,所以小学数学教师如果需要有效地改进和提高学生们的数学科目的学习质量,那么他们就必须要不断完善和创新数学的科学教学方法,并且采用高水平的教学方式,以充分的激发学生的学习积极性和学习主动性。在实际的小学数学科目的教学课堂上,教师可以引用一些非常有趣的益智游戏作为一种教学的扩展,根据学生的情况来合理的进行选择。
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