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校园文化是时代精神在学校的反映，具有整体性、历史继承性、丰富性的特征。有导向、育人、规范、凝聚等功能。构建家校之间、师生之间、教师之间的和谐校园文化。有目的性自觉性、计划组织性、趋善求美性为主导的三个倾向。
浅谈校园文化
【摘 要】
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校园文化是时代精神在学校的反映，具有整体性、历史继承性、丰富性的特征。有导向、育人、规范、凝聚等功能。构建家校之间、师生之间、教师之间的和谐校园文化。有目的性自觉
【机 构】
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渭源县教育局教研室
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2009年25期
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