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2016年高校科学营四川大学分营为营员们安排了丰富多彩的科技文化活动：知名教授专题报告；多米诺骨牌创意设计比赛；3D打印、激光雕刻等现代制造技术创新实践活动；参观重点实验室；口腔、临床技能、力学、生命、电子、轻纺创新实验；参观金沙遗址、参观四川大学博物馆和自然博物馆。虽然只有短短7天，但营员们充分感受了综合性大学深厚的人文底蕴、浓厚的学术氛围；品味了大学多元化、丰富多彩的校园文化；体验了科学的神奇魅力；重温了三千年古蜀文明。其中，“探秘神奇的多媒体通信、无线传能世界”活动使营员们亲身感受到多媒体通信世界的神奇奥妙，激发了营员对多媒体通信的好奇之心和浓厚兴趣。
活动简介
多媒体通信、无线传输电能，是目前国内外能量传输领域研究的前沿，磁耦合谐振式无线能量传输技术是热点之一。这种无线传能技术的研究不仅有重要的科学意义，而且有明确的应用价值和广阔的应用前景。多媒体通信是计算机、通信和多媒体技术相结合的产物，是当前最主要的通信方式之一，对于青少年而言这是一个神奇而美妙的领域。
四川大学电子信息学院的专家教授带领营员们打开了通往这个神奇世界的大门。营员们在教师带领下参观了电子信息学院创新实验室。实验室内陈设有全国电子设计大赛、四川省电子设计大赛、锦电杯、挑战杯等各大竞赛的获奖作品，通过参观获奖的优秀学生作品，激发了营员对多媒体通信的好奇之心和浓厚兴趣。
在教师和志愿者的指导下，营员们参与了“多媒体通信、无线传能”科技实践活动，动手搭建通信系统，并进行调试。活动还安排营员与教授、志愿者面对面交流，分享此次活动的心得体会。
活动实施方案
志愿者选拔与活动项目申报
志愿者选拔志愿者要求必须具有一定的科学文化
素养，有一定科技竞赛经验，能够独立解决营员们的相关实验问题。经过对报名人员相关经历及个人能力等方面的综合评估，最终确定了6名人选。志愿者们对此次实验项目都有一定的了解，对科技创新和志愿服务活动有浓厚的兴趣，他们之间分工明确，能保证对营员们进行全方位的指导。
活动项目申报 志愿者选拔工作结束后，整个团队进入正式准备阶段。团队成员各自分工，精心制作了一整套活动方案，并写出详细的科学营活动策划书。在汇总信息后，将资料上交至学校教务处进行项目申报。
活动前期准备
物资采购提前准备好所需物资，包栝动手实践活动所需实验基本器件、电路制作工具（电烙铁、焊锡等）、万用表、示波器等。
PPT准备提前准备好现场培训所需的PPT，PPT内容包括无线传能、多媒体通信系统的组成、基本工作原理，以及实验注意事项等。
活动现场
活动当天首先安排营员们参观创新实验室，这里陈设有往届各大电子竞赛的获奖作品。通过参观，让营员们感受无线传能、多媒体通信的魅力，体会电子信息技术的奥妙，激发营员对多媒体通信的好奇之心。
接下来，进行“多媒体通信、无线传能”动手实践活动。在动手体验之前，由徐家品教授和志愿者们为大家讲解通信系统的基础知识和工作原理。营员们在具有一定的理论基础后，就进入到系统搭建环节。在动手实践环节，营员们分为6组，每1组配有1名志愿者全程指导。整个活动过程中，志愿者负责指导营员正确使用各种电子器件和仪器，保障实验安全进行，同时负责解决营员们的各种疑问，辅助营员完成通信系统的搭建和调试。
营员完成系统搭建和调试后，教师和志愿者根据营员的表现和作品调试结果评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。此外，活动还安排营员和教授、志愿者进行现场自由交流，分享各自的心得体会。
活动特色及效果
激发兴趣，分层递进，分类引导
通过“参观实验室，动手实践，心得交流”3个递进层次，激发了青少年对电子信息科技的兴趣，培养了青少年科学创新精神和实践动手能力。
注重体验，理论实践，相辅相成
经过基础理论知识培训后再投入到实践中去，让营员们在科学实践中获得成功体验。理论与实践结合，相辅相成。
分工协作，团队合作，共同进步
活动将营员分组，要求每组分工明确，合作完成实践项目，培养了营员们的团队合作精神。
呈现专业，特色活动，感悟大学
活动安排的动手实践项目与通信类、电子类学科的专业知识紧密相连，突出电子信息特色，为营员们提供了一个认识大学校园、体验大学生活、感受专业魅力的机会。
活動总结
本次活动中，营员不仅学习到了多媒体通信、无线传能的相关基础知识，还学习使用了电路基本元器件及示波器、直流稳压电源等基本设备。通过理论学习了解系统为什么能工作，再通过亲手搭建了解系统怎么样工作，这样理论加实践的学习模式，激发了营员的学习兴趣。在整个过程中，营员们都表现得十分积极，不仅出色地完成了系统搭建，还精益求精地将系统调试到最佳输出效果。动手实践环节结束后，活动安排了营员进行自由交流。营员们纷纷表示，此次活动让人印象深刻，希望以后能够有更多的机会参加此类活动。
通过此次活动，营员们感受了电子信息科技的魅力，探索了神奇的多媒体通信、无线传能世界，培养了科学实践精神和团队合作精神，激发出了他们日后投身于科学技术研究和开发的欲望，收获了别样的青春喜悦。
“那略微枯燥却发人深省的物理讲座，打破了我对物理的单纯认知，重塑了物理在我心中的概念。原来，只要你细心发现，生活中其实处处是科学。令人震撼的3D打印，惹人眼球的激光雕刻，让没见过世面的我大开眼界。科技的魅力，恐怕没有什么能够相匹敌了。考验耐心与细心的多米诺骨牌创新大赛，锻炼动手创作与动脑创新的降落伞制作大赛，样样充满了乐趣，且不乏科学知识。短短的七天转瞬即逝，但在我的生命里，却烙上了深深的印记。我坚信，在数年之后，我们这新兴的一代，必定更加精彩辉煌！”
活动简介
多媒体通信、无线传输电能，是目前国内外能量传输领域研究的前沿，磁耦合谐振式无线能量传输技术是热点之一。这种无线传能技术的研究不仅有重要的科学意义，而且有明确的应用价值和广阔的应用前景。多媒体通信是计算机、通信和多媒体技术相结合的产物，是当前最主要的通信方式之一，对于青少年而言这是一个神奇而美妙的领域。
四川大学电子信息学院的专家教授带领营员们打开了通往这个神奇世界的大门。营员们在教师带领下参观了电子信息学院创新实验室。实验室内陈设有全国电子设计大赛、四川省电子设计大赛、锦电杯、挑战杯等各大竞赛的获奖作品，通过参观获奖的优秀学生作品，激发了营员对多媒体通信的好奇之心和浓厚兴趣。
在教师和志愿者的指导下，营员们参与了“多媒体通信、无线传能”科技实践活动，动手搭建通信系统，并进行调试。活动还安排营员与教授、志愿者面对面交流，分享此次活动的心得体会。
活动实施方案
志愿者选拔与活动项目申报
志愿者选拔志愿者要求必须具有一定的科学文化
素养，有一定科技竞赛经验，能够独立解决营员们的相关实验问题。经过对报名人员相关经历及个人能力等方面的综合评估，最终确定了6名人选。志愿者们对此次实验项目都有一定的了解，对科技创新和志愿服务活动有浓厚的兴趣，他们之间分工明确，能保证对营员们进行全方位的指导。
活动项目申报 志愿者选拔工作结束后，整个团队进入正式准备阶段。团队成员各自分工，精心制作了一整套活动方案，并写出详细的科学营活动策划书。在汇总信息后，将资料上交至学校教务处进行项目申报。
活动前期准备
物资采购提前准备好所需物资，包栝动手实践活动所需实验基本器件、电路制作工具（电烙铁、焊锡等）、万用表、示波器等。
PPT准备提前准备好现场培训所需的PPT，PPT内容包括无线传能、多媒体通信系统的组成、基本工作原理，以及实验注意事项等。
活动现场
活动当天首先安排营员们参观创新实验室，这里陈设有往届各大电子竞赛的获奖作品。通过参观，让营员们感受无线传能、多媒体通信的魅力，体会电子信息技术的奥妙，激发营员对多媒体通信的好奇之心。
接下来，进行“多媒体通信、无线传能”动手实践活动。在动手体验之前，由徐家品教授和志愿者们为大家讲解通信系统的基础知识和工作原理。营员们在具有一定的理论基础后，就进入到系统搭建环节。在动手实践环节，营员们分为6组，每1组配有1名志愿者全程指导。整个活动过程中，志愿者负责指导营员正确使用各种电子器件和仪器，保障实验安全进行，同时负责解决营员们的各种疑问，辅助营员完成通信系统的搭建和调试。
营员完成系统搭建和调试后，教师和志愿者根据营员的表现和作品调试结果评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。此外，活动还安排营员和教授、志愿者进行现场自由交流，分享各自的心得体会。
活动特色及效果
激发兴趣，分层递进，分类引导
通过“参观实验室，动手实践，心得交流”3个递进层次，激发了青少年对电子信息科技的兴趣，培养了青少年科学创新精神和实践动手能力。
注重体验，理论实践，相辅相成
经过基础理论知识培训后再投入到实践中去，让营员们在科学实践中获得成功体验。理论与实践结合，相辅相成。
分工协作，团队合作，共同进步
活动将营员分组，要求每组分工明确，合作完成实践项目，培养了营员们的团队合作精神。
呈现专业，特色活动，感悟大学
活动安排的动手实践项目与通信类、电子类学科的专业知识紧密相连，突出电子信息特色，为营员们提供了一个认识大学校园、体验大学生活、感受专业魅力的机会。
活動总结
本次活动中，营员不仅学习到了多媒体通信、无线传能的相关基础知识，还学习使用了电路基本元器件及示波器、直流稳压电源等基本设备。通过理论学习了解系统为什么能工作，再通过亲手搭建了解系统怎么样工作，这样理论加实践的学习模式，激发了营员的学习兴趣。在整个过程中，营员们都表现得十分积极，不仅出色地完成了系统搭建，还精益求精地将系统调试到最佳输出效果。动手实践环节结束后，活动安排了营员进行自由交流。营员们纷纷表示，此次活动让人印象深刻，希望以后能够有更多的机会参加此类活动。
通过此次活动，营员们感受了电子信息科技的魅力，探索了神奇的多媒体通信、无线传能世界，培养了科学实践精神和团队合作精神，激发出了他们日后投身于科学技术研究和开发的欲望，收获了别样的青春喜悦。
“那略微枯燥却发人深省的物理讲座，打破了我对物理的单纯认知，重塑了物理在我心中的概念。原来，只要你细心发现，生活中其实处处是科学。令人震撼的3D打印，惹人眼球的激光雕刻，让没见过世面的我大开眼界。科技的魅力，恐怕没有什么能够相匹敌了。考验耐心与细心的多米诺骨牌创新大赛，锻炼动手创作与动脑创新的降落伞制作大赛，样样充满了乐趣，且不乏科学知识。短短的七天转瞬即逝，但在我的生命里，却烙上了深深的印记。我坚信，在数年之后，我们这新兴的一代，必定更加精彩辉煌！”