糖尿病低血糖患者35例临床治疗效果

来源 :转化医学电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:meyxiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察糖尿病低血糖的临床治疗效果.方法:回顾性分析2011-05/2013-05在我院诊治的35例糖尿病低血糖患者临床资料.结果:35例患者通过积极治疗,其中30例(占85.7%)患者在治疗后1 d内临床症状得到迅速、有效缓解,4例患者低血糖反复发作,继续用100 g/L GS 静滴,24~72 h恢复正常;1例因多器官功能衰竭而死亡.结论:低血糖反应是糖尿病患者治疗中最常见的并发症,故应在合理用药、定期监测血糖的基础上加强对糖尿病患者的健康宣教,加强患者的自我保护意识以做到早发现、早治疗,对改善患者
其他文献
动态模糊数据在人们的研究对象中普遍存在,基于此,给出动态模糊数据运算其动态模糊数据模型及其设计语言。该模型及设计语言的建立,为人们用计算机处理这类数据提供了理论依据。
在当前的新闻报道中,存在着这样一种现 象,即明明报道的新闻是客观事实,但在受众看了之后,却有一种不真实的感觉。这种错位 与记者、编辑的理论水平低、专业知识贫乏及粗制滥造关
公路建设承包合同是一种特殊的承揽合同,本文简要分析了合同的法律特征,重点阐述了发包方、承包方违反合同所应承担的法律责任。
科学是什么?一般地说,科学是人类认识客观世界的知识。科学课是以实验和活动为基础的学科.让学生通过亲自参加实验活动获得知识.是搞好小学科学教学的关键所在。实验方式要有探究
主要讨论了在嵌入式RTOS中采用的资源调度策略,给出了一种由于任务共享系统资源而引起的死锁解决方式.这种方法可以大大减少死锁的发生.
目的:分析缺血性心肌病患者在临床中利用心电图ST-T变化的诊断价值.方法:选取2011-03/2012-03在我院进行治疗的80例缺血性心肌病患者,对患者心电图ST-T进行分析,总结心电图的改变
目的:评价健康生活方式行动在我市范围内的开展效果.方法:在我市范围内不同年龄段随机抽取100例居民,并在2010-02以全民健康生活方式为主题开展了相关实践活动,并在2015-02对100例
摘要:笔者认为小学三年级语文教学有三个重点:在教学中渗透德育;注重文章的诵读;字词教学是重点中的基础。  关键词:小学语文 教学内容 重点    2004年参加工作,多年从事小学语文和数学教学。在教学中积累了一些教学经验,也积极参加各级各类培训,致力于新课程教学的研究工作。2009年始主持学校教研工作,得到了学校的肯定和同事的大力支持。几年的教学中,跟学生的交流日益频繁,逐步自我完善,形成了一
摘要:数学历来被认为是锻炼思维的体操,数学教学中培养怎样的数学思维,直接关系到课堂教学效果。在全面实行新课程改革的今天,重视学生思维能力的培养,是发展学生智力的重要手段。  关键词:数学 教学 发散思维 培养     学生在接受新知识、分析新问题时往往会用旧的思维方法去思考新的问题,这种思维方式叫思维定势。思维定势的作用有其积极的一面,也有其消极的一面,要减少思维定势带来的消极影响,就应培
当代中国建筑学的发展最根本的制约来自于思想理念的缺失.而重构有中国特色的建筑理论体系关键在于确立自身独特的建筑认知与思维方式.历史上中国传统思维方式曾对中国建筑产