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以现代教育体系不断完善为背景,衍生出多样化的教学方法,也得到了切实应用,其中情境教学是一项得到普 遍应用的方法。落实立德树人根本任务导向下,突出了在初中阶段开设道德与法治课程的重要性,成为了渗透德育教育的 主要途径。本文将初中道德与法治课堂中应用情境教学的意义作为切入点,对情境教学在初中道德与法治教学中的应用策 略展开了一系列的分析。