【摘 要】
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课堂教学是否有效直接关系到学生的学业水平能否得到提升。因此,我们必须努力追求课堂教学的有效性。但当前小学数学课堂教学中仍存在有效性严重缺失的现象,教师应潜心研究提
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课堂教学是否有效直接关系到学生的学业水平能否得到提升。因此,我们必须努力追求课堂教学的有效性。但当前小学数学课堂教学中仍存在有效性严重缺失的现象,教师应潜心研究提升教学效益的策略。本文将就此谈一些自己的看法。
The effectiveness of classroom teaching is directly related to whether students’ academic standards can be improved. Therefore, we must strive for the effectiveness of classroom teaching. However, there is still a serious lack of validity in the current primary school mathematics classroom teaching. Teachers should devote themselves to studying strategies to enhance teaching effectiveness. This article will talk about some of your own views.
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