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基于新课程改革背景下，我国新课程改革的目标就是全面培养学生的核心素养，核心素养是指学生在学习各学科知识时所具备的综合运用能力。小学阶段的英语核心素养是指学生通过系统的学习获得的英语能力，小学阶段是培养学生核心素养的关键时期，教师应注重在教学过程中培养学生的英语核心素养，才能提高英语课堂效率，实现学生英语综合能力的全面提升。小学阶段是学生学习英语的启蒙时期，教师应根据学生的年龄特点，在英语教学中有意识的培养学生综合运用英语的能力，培养学生良好的学习习惯，为学生今后的英语学习打下坚实的基础。