【摘 要】
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合唱教学在当前小学音乐教学中占据着重要的位置,通过合唱教学能促使学生感受声部音乐的表现力,以及建立与他人之间的团队协作能力.基于核心素养的合唱教学不仅在于教会学生
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合唱教学在当前小学音乐教学中占据着重要的位置,通过合唱教学能促使学生感受声部音乐的表现力,以及建立与他人之间的团队协作能力.基于核心素养的合唱教学不仅在于教会学生会唱,更重要的是能够感受和体验到声部音乐丰富的内涵,不断提升自己的音乐审美能力.本文通过分析当前合唱教学中存在的问题,进一步就基于核心素养下的合唱教学进行探究,为有效提升学生音乐素养奠定基础.
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