高中英语自主教育的阅读教学策略研究

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随着国家加大对教育体制的改革,对高中英语的教学模式提出了更深层次的要求。英语阅读作为高中英语学科的核心部分,一直被视为课堂教学的重中之重。而培养学生的自主性阅读能力旨在提升他们的自主学习能力与综合语言能力。因此,将自主教育阅读教学与英语日常课堂教学实现有机融合势在必行。本文以当前高中英语阅读课堂的教学模式为出发点,进而对自主教育模式下的英语阅读教学策略展开一系列的深刻研究与讨论。
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