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本文针对七年级学生初级阶段表现出的上课不积极举手发言和不会表达两大问题，阐述了主要让学生从举手开始提高学习积极I}生自主学习的一些教学过程中的体会和经验总结。
提高学习积极性自主学习从举手开始
【摘 要】
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本文针对七年级学生初级阶段表现出的上课不积极举手发言和不会表达两大问题，阐述了主要让学生从举手开始提高学习积极I}生自主学习的一些教学过程中的体会和经验总结。
【机 构】
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承德市民族中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2013年4期
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