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气质是个人心理活动的稳定的动力特征，是个性发展的基础，是儿童个性心理特性之一。学龄前期是儿童心理发育的最佳可塑期。为了解丽水市区学龄前儿童气质特点和类型分布，从而科学指导育儿工作者及家长采取适宜的教养方式，营造和谐的教育环境，防止儿童心理行为问题的发生，笔者对该市区450名入园前体检的学龄前儿童进行了调查。