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加强人文教育、提高大学生的人文素养已成为社会共识。但仅由人文课程承担人文教育是不够的，自然科学基础课程同样有丰富的人文内涵，是人文教育的重要途径。本文提出了在动物学教学中渗透人文教育的问题，从爱国主义教育、世界观和人生观教育、促进学生科学精神与人文精神的融合、动物伦理教育、动物福利观教育等方面探讨了人文教育的内容。