【摘 要】
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在课堂教学过程中,后进生是教师最不愿意面对的学生群体,其已经成为众多教师广泛关注的群体。通过对高中英语学习中后进生的成因进行调查,旨在推动高中英语教学的进一步发展
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在课堂教学过程中,后进生是教师最不愿意面对的学生群体,其已经成为众多教师广泛关注的群体。通过对高中英语学习中后进生的成因进行调查,旨在推动高中英语教学的进一步发展与建设,改变高中英语教学的现状,推动全体学生共同发展与进步。
In the process of classroom teaching, post-graduation students are the most unwilling to face the student groups, which has become a widespread concern of many teachers groups. By investigating the cause of postsecondary life in senior high school English learning, the aim is to promote the further development and construction of senior high school English teaching, change the current situation of senior high school English teaching and promote the common development and progress of all students.
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