理念为王,资源为辅,大爱无私拼教养

来源 :孩子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haihaiboyfei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  爸爸妈妈们都希望给孩子提供更有利、更完整的成长天地,这天地里有学习、有玩耍、有生活,对于孩子而言,它们不可分割。然而,许多早教机构、幼儿园、学校却在社会风潮或市场竞争的压力下,将孩子的成长重点单一地放在了学习层面,所以才导致了许多孩子学玩脱节、童年苦闷。在这种情况下,“拼学”的优势便逐步体现出来了,它的意义在于提供了有别于公立学堂、大班授课、单向灌输、内容受限等限制的另一种思路,让家长和孩子能够发挥主观能动性,有了更大的选择自由和学习乐趣,并且在学玩结合的道路上有着针对性强、因材施教等天然优势。
  对于“拼学”,我们并非鼓励家长照葫芦画瓢,盲目为孩子们安排活动,或仅仅是缩减孩子的教育投资,更不是非得开一个绘本馆或办一个幼儿园。我们真正推崇的,是家长那颗热忱付出的关爱之心,是家长灵活善变的教育思路,是家长整合资源的统筹智慧,以及为了更多的孩子,变“小爱”为“大爱”的无私做法!若每个家长都能将有限的热忱投入到无限的为孩子成长铺路的教育事业中去,那么孩子无论生活在哪里、贫穷或富有、选择何种教育方式、接触哪种教育资源,都必将是幸福且优秀的!
其他文献
前几天吃晚饭时,6岁的儿子突然跟我说:“爸爸,我们以后都不要去家乐福超市买东西了,还有,我们也不要吃法国产的食品了。”我很奇怪,反问他:“为什么呀?”“他们欺负我们中国人。”儿子愤愤地说。  我十分惊讶,细问之下才了解到,原来,儿子所在的学校最近组织了一次时事教育活动,向孩子们讲述了西藏“3·14”事件和“巴黎奥运圣火受到阻挠”等的一些情况。没想到儿子小小年纪就知道关心国家大事了,这有点出乎我的意
有这样一个童话故事:一只小鹰从树上跌落下来,正好掉进一个鸡窝里。小鹰将慈爱的母鸡当成了自己的妈妈,而母鸡也误把它当成了自己的孩子。一会儿,老鹰从外面捕食回来,发现自己的孩子不见了,它焦急地在天空中盘旋,看到地上有一只四处寻找妈妈的小鸡,以为那是自己的孩子,于是飞过去怜惜地将小鸡抱在怀里,回到了高高的山崖。  从此,小鹰和小鸡有了不同的命运。鸡妈妈将小鹰当作了一只鸡来养,它教会了小鹰所有鸡的本领,比
困惑:越培养,孩子越远离艺术  儿子从小就对颜色、图形很感兴趣,2岁多时开始特别爱涂鸦,家里的桌子、墙壁、沙发甚至床单上,到处都有他的杰作。我想他也许有这方面的艺术天分,得好好培养,所以在儿子满3岁后,就给他报了个画画兴趣班,一个礼拜3次,每天还要求他画一幅日记画。本来期望儿子在我们有目的的引导下,能更好地发挥他的艺术特长,不曾想后来儿子的画画热情倒是消减了,兴趣班也不愿意去,每次上培训班前总要我
在中国,有个男孩对鸟儿特别感兴趣,他通过各种方式捉到了一只鸟,可惜这只鸟不大高兴,在男孩做作业时硬是叫个不停。这时候,男孩的父亲发现了,劈头便是一顿痛骂:“如果你再不好好读书,重点中学就没希望了,更别提什么大学!”结果,男孩被罚待在房间里背课本,三天不准看电视。至于那只鸟儿,要么变成了桌上的菜肴,要么被男孩的父母从窗户甩了出去,毕竟……那只是一只鸟儿嘛!  想知道故事的结局吗?别急,这个故事有必要
进入7月,正值夏日炎炎,怎样保证宝宝安然度过这个季节呢?由于幼儿自身调节系统的不完善,所以父母对幼儿炎夏生活的安排至关重要。年轻的父母们可参照如下做法,做好宝宝盛夏的生活护理。  不要断奶——对于正用母乳喂养的宝宝,妈妈不要赶在炎夏断奶。原因有二:一是高温季节宝宝的消化液分泌较少,在这种情况下完全改吃普通膳食,很容易引起消化不良;二是炎夏时节细菌活跃,容易污染食物而导致肠炎甚至痢疾等肠道传染病的发
     
“妈妈,快来尝尝我做的蘑菇汤!”女儿手捧着她的小碗,虽然碗里空空的,但她仍然很认真地期待着我的回应。“哦,味道好极了,如果再加点麻油的话会更棒。”只见女儿拿着胶水瓶向她的碗里倒了倒:“麻油加好了,你再尝尝。”蓦然地,童年的稚气在女儿的言行中不经意地流露出来。这时,我不禁想起儿时和同伴玩“过家家”,一起在田野里追逐、打闹的情景,历历在目,令人难忘。   现在的孩子基本上被“圈养”起来了,想帮女儿找个
在门诊中,经常会看到家长询问医生为什么宝宝吃得少,鲜少听到询问为什么宝宝吃太多的。是呀,胖乎乎、圆嘟嘟的宝宝向来是可爱福气的象征,所以父母都希望自己的孩子多吃一点,胖一点。  再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子——这是当今中国家长的共识。如今生活条件也好了,家长也更舍得为孩子花钱。各种各样的零食,琳琅满目的保健品,还有新鲜的水果蔬菜,孩子面前应有尽有,所以胖宝宝也越来越多。  这是好事,也是坏事。  
9月份,女儿成了一名一年级的小学生。在我们的担心和期盼中,女儿在一天天适应着小学里的学习生活。虽然没有出现厌学的倾向,但一段时间里,女儿少了以前上幼儿园时的兴奋,少了每天与我们分享学校见闻的快乐心情。我知道,面对新环境孩子需要有一个适应过程,但作为父母,我们内心仍难免有一丝担忧,担心学校的各项规章制度是否会限制孩子身心的成长,老师的教育理念和方式方法是否会影响孩子个性的健康发展,还有女儿和小朋友能
“礼物”一词由两个字组成。“礼”,是仪式、礼节以及诸如忠孝等道德理念。“物”,是物质的载体。所谓礼物,是承载着心意、礼节的物品。但在崇尚物质的现代社会,礼物却变成了赤裸裸的物品展示,并在不知不觉中将这种概念根植于孩子的内心。家长挑选礼物,考虑的最多的是“价格”、“包装”,孩子送礼物,为的是“有面子”。这样的礼物早已脱离了原本的含义,变成赤裸裸的物质攀比。  在这种越来越扭曲的价值观里,家长必须身先