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医学人文教育旨在使学生理解和运用医学人文知识、体验和领悟生命,以最终形成人文精神。在医学人文教育中,理论讲授与实践教学的时间分配应具有适宜性;使用理论与实践融会贯通的教学方法,使理论知识与实践主题保持内在一致;学生实践活动过程在课程考核中应占重要组成部分,并与理论考查形成有机整体。
医学人文教育中理论讲授与实践教学的整合
【摘 要】
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医学人文教育旨在使学生理解和运用医学人文知识、体验和领悟生命,以最终形成人文精神。在医学人文教育中,理论讲授与实践教学的时间分配应具有适宜性;使用理论与实践融会贯
【机 构】
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右江民族医学院社会科学部
【出 处】
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中国医学伦理学
【发表日期】
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2011年6期
【基金项目】
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新世纪广西高等教育教改工程项目,分合之间：医学人文教育研究与实践（编号：2010JGB065）
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