【摘 要】
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数字交换的现状与趋势Ｒ．Ｊ．ＣｈａｐｕｉｓＰｒｅｓｅｎｔＳｔａｔｕｓａｎｄＴｒｅｎｄｓｉｎＤｉｇｉｔａｌＳｗｉｔｃｈｉｎｇ１电信市场中数字交换系统的现状１．１“分布式”系统特征数字式、模块化与分布式是目前电信市场中交换系统的三大特征。“数字式”是显而...
Status quo and
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数字交换的现状与趋势Ｒ．Ｊ．ＣｈａｐｕｉｓＰｒｅｓｅｎｔＳｔａｔｕｓａｎｄＴｒｅｎｄｓｉｎＤｉｇｉｔａｌＳｗｉｔｃｈｉｎｇ１电信市场中数字交换系统的现状１．１“分布式”系统特征数字式、模块化与分布式是目前电信市场中交换系统的三大特征。“数字式”是显而...
Status quo and trend of digital exchange J. ChapuisPresentStatusTrendsinDigitalSwitching1 The status quo of the digital switching system in the telecommunications market 1.1 “Distributed” system characteristics Digital, modular and distributed are the three characteristics of the switching system in the telecommunications market today. “Digital” is obvious ...
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江苏省徐州市笫三十二中学 【摘要】传统课堂教学模式下，课堂氛围低沉，不能够突出学生的主体地位，忽视学生主观能动性的发挥。随着我国新课程改革以及素质教育的不断深入发展，传统教学模式已经不能够满足学生的发展需求。互动教学模式是当前背景下一种新型的教学模式，突破传统教学模式的约束，重视学生主体地位的体现，让学生积极参与到课堂教学当中，充分发挥学生学习的主观能动性，促进学生不断发展，提升自身的综合素质。
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