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电化教学设计者应首先掌握教学大纲与文字教材,并对学生的各方面进行认真的分析、综合与评价,调动学生的兴趣,使智力因素与非智力因素协调起来.要有明确的教学目标,要全面了解教学媒体的特性,合理确定教学程序.
电化教学设计的内容与方法
【摘 要】
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电化教学设计者应首先掌握教学大纲与文字教材,并对学生的各方面进行认真的分析、综合与评价,调动学生的兴趣,使智力因素与非智力因素协调起来.要有明确的教学目标,要全面了
【出 处】
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北华大学学报：社会科学版
【发表日期】
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1996年Z1期
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