论文部分内容阅读
“一带一路”行动将进一步推动中俄文化交流.不同教育体系下,中俄高校培养学生的模式也有所不同.采用经验总结法、访谈法、文献研究法,通过中俄高校管理类专业教学工具使用、师资队伍配备、学术研究模式、学业评估方式、外语课程开设五个方面对比研究.借鉴俄罗斯高校培养管理类专业学生的优势,给中国高校培养管理类专业学生提供借鉴和参考.