【摘 要】
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阅读与写作既有相对独立性,又有密切联系。在作文教学中,我尝试着把课文教学与作文结合在一起。通过字词积累、段落积累及写作训练、课文仿写逐步提高学生使用写用的熟练程度
【机 构】
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新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第七中学,
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阅读与写作既有相对独立性,又有密切联系。在作文教学中,我尝试着把课文教学与作文结合在一起。通过字词积累、段落积累及写作训练、课文仿写逐步提高学生使用写用的熟练程度。经过三年的厚积薄发,学生的作文水平一定会有较大的提高和进步。
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