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伴随我国教育体制的不断革新,加强了对小学语文教学模式的关注与优化,意在通过良好的教学模式培养小学生学科 素养,从而为其它学科的学习打好基础,进而落实促进学生全面发展的目标。在素质教育热潮中,小学语文课堂教学模式需要不 断改革,提高语文教学质量,提升语文学习效果。本文主要分析了小学语文教育教学模式存在的问题、优化与创新具体实践措施, 并结合了具体课例进行了分析。