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写作教学中,如果只是单纯的方法和技能的传输,则是十分无趣,甚至是有害的.教师如能创设合理的情境支架,则能有效地提高作文的效率和培养学生的写作兴趣.
初中语文作文教学中情境支架创设的有效路径研究
【摘 要】
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写作教学中,如果只是单纯的方法和技能的传输,则是十分无趣,甚至是有害的.教师如能创设合理的情境支架,则能有效地提高作文的效率和培养学生的写作兴趣.
【机 构】
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上海市浦东新区进才中学东校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2004年期
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