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【摘要】基于国家经济水平以及人们日常生活质量的不断提升，我国群众文化的发展脚步逐渐加快，具体表现为，于各种类型的公共场所中，均可以搜寻到群众活动的影子。因此，为了有效促进群众文化水平的提升，理应对群众活动实施有效的指导，进而提升群众文化的发展质量。本文将对群众文化活动中老年合唱辅导加以分析和探讨。
【关键词】群众文化；活动；老年合唱；辅导
引言：
群众文化活动的主要作用在于，促进活动主体的身体素质提升，以及陶冶其情操等，且此类活动随着社会的现代化发展，已经逐渐于我国国民的日常生活中具有了越来越重要的意义上。实施群众文化辅导的主要目的为，促进群众文化活动的可行性提升，使得各种类型的活动均可以顺利的开展以及进行，进而使其在良好满足人们实际文化需求的同时，将此类需求与实践行为合理结合在一起。
一、群众文化活动中老年合唱现状
基于多数中老年合唱是于室外进行，且普遍缺乏较为专业的辅导以及组织，合唱的方式，也通常为齐唱，无明显的声部以及音域区分，所有成员均遵循一个旋律进行演唱，而如此一来，便会使得跑调以及变调现象频发，对合唱的整体质量造成不良影响。同时，基于该年龄段的合唱成员，基本会依照自身情绪变化进行演唱，因此，在具体演唱的过程中，缺乏对自身及嗓子的保护，最终，不仅会导致作品的演唱水平得不到有效提升，还会使得其身体受到不良影响，不利于发挥出群众文化活动的本质性意义。
二、具体辅导措施
（一）注重气息控制
在辅导中老年进行合唱的过程中，需要重视引导其对自身气息进行有效控制，进而有助于促进合唱质量的提升，且有利于后期练习具备更高难度的合唱。其中，中老年人的气息间歇时间普遍应小于5s，同时，引导中老年进行合理的气息控制需要注重以下几点，首先，应实施针对性较强的呼吸练习，具体而言，应使其吐息方式规范化，尽可能的均匀呼吸，并注重吸气以及吐气的力度，最后依照具体的气流强度，择选相应的音域。
其次，应实施高质量的长音训练。其中，需要引导中老年人经由反复呼吸的方式，使其可以注意力集中实施吸气操作，并注重使得氣息与音量保持在等同的状态下，同时，应于具体的辅导过程中，重视利用手势引导，使得中老年可以跟随手势，对自身气息实施控制以及调节。最后，应进行有效的跳音训练，即引导中老年在吸气的过程中，注重对速度以及力度进行控制，避免出现气息不匀的状态，对声音的灵活性造成影响。
（二）强化发声练习
第一，应实施合理的无声张嘴练习，并引导中老年在练习的过程中，尽量使自身下巴保持在放松的状态下，并配合后仰动作，利用头的起伏操作对嘴巴的张合进行调控，并应注重持续每天练习，使得中老年合唱团成员可以基于此类方式，整改其中存在的音质及口型具有差异的问题。第二，应实施高质量的软起音训练，即引导中老年均匀、缓慢的吐气，有助于其更精准的找到发音位置，降低喉音问题出现的可能性。第三，实施“U”音强化练习，在具体的训练过程中，尽量引导中老年嘴型保持在撮口形态下，并应使得喉咙可以始终保持放松，在发音时，尽量使气息由腹部一下位置处向上运动，途径胸腔等部位，有助于更好的区分自身音色，促进声音的立体感提升。
（三）共鸣练习
基于中老年成员再实施具体的合唱表演时，极易出现下颚坚硬等情况，且此类状况可以经由实施高质量的共鸣练习来缓和。第一，实施哼鸣训练，例如a、o等音节的练习，引导中老年成员于自身鼻烟腔处进行哼唱，有助于延长其气息长度，促进其声音融合度提升。第二，实施有效的强弱音训练，即引导中老年成员通过进行中声强弱音唱法练习的方式，使其可以良好的掌握低音以及高音的发音技巧，以促进其声音辨识程度的提升，有助于提升中老年成员的合唱张力。
（四）重视掌握作品情感
不论就何种类型的演唱而言，对其内容以及表达情感进行有效的了解以及掌握具有至关重要的意义。因此，在辅导中老年进行具体的合唱练习时，需要注重引导其对作品的整体结构、内容、情感及具有特点等进行合理明晰，以使其可以依照具体的歌曲层次进行练习操作，有助于促进其更好的表现作品。其中，也需要注重切勿过于注重形式化，以及为了大幅度提升声音辨识度、美感等，忽略对作品情感的表达。此外，中老年组织在进行合唱的过程中，其中的每个个体均需要对作品情感进行有效掌握，并应注重与其他成员之间进行有效合作，以促进合唱的整体质量提升。
（五）以合唱成员的实际特点为基础
在辅导中老年进行合唱练习的过程，需要注重以其实际的身体素质以及年龄等特点等为基础，并应在确保其可以保持在优良健康状态下的同时，为其择选最为合适的合唱作品。其中，对持久性以及爆发性要求较高的作品，不应择选。同时，也需要注意，切勿单一的依照中老年的自身喜好以及兴趣等，实施具体的合唱作品择选操作。
结论：
综上所述，对中老年实施有效的合唱辅导，对于促进其表演质量以及合唱水平的提升具有积极意义，同时，有助于促进中老年的潜能发挥，以及丰富其社会生活，对促进其生活水平的提升也具有积极影响。此外，从某种意义上而言，上述辅导工作，也有助于推进我国特色社会的建设进程。
参考文献：
[1]荆晓燕，董劭伟.社会力量参与基层政府公共文化服务的实践创新与经验启示[J].中共青岛市委党校.青岛行政学院学报，2018（01）：85-89.
[2]张宝，邢丹.春风化雨润万家——密山市社区文化艺术联合会党总支引领群众文化活动侧记[J].党的生活（黑龙江），2018（02）：33.
【关键词】群众文化；活动；老年合唱；辅导
引言：
群众文化活动的主要作用在于，促进活动主体的身体素质提升，以及陶冶其情操等，且此类活动随着社会的现代化发展，已经逐渐于我国国民的日常生活中具有了越来越重要的意义上。实施群众文化辅导的主要目的为，促进群众文化活动的可行性提升，使得各种类型的活动均可以顺利的开展以及进行，进而使其在良好满足人们实际文化需求的同时，将此类需求与实践行为合理结合在一起。
一、群众文化活动中老年合唱现状
基于多数中老年合唱是于室外进行，且普遍缺乏较为专业的辅导以及组织，合唱的方式，也通常为齐唱，无明显的声部以及音域区分，所有成员均遵循一个旋律进行演唱，而如此一来，便会使得跑调以及变调现象频发，对合唱的整体质量造成不良影响。同时，基于该年龄段的合唱成员，基本会依照自身情绪变化进行演唱，因此，在具体演唱的过程中，缺乏对自身及嗓子的保护，最终，不仅会导致作品的演唱水平得不到有效提升，还会使得其身体受到不良影响，不利于发挥出群众文化活动的本质性意义。
二、具体辅导措施
（一）注重气息控制
在辅导中老年进行合唱的过程中，需要重视引导其对自身气息进行有效控制，进而有助于促进合唱质量的提升，且有利于后期练习具备更高难度的合唱。其中，中老年人的气息间歇时间普遍应小于5s，同时，引导中老年进行合理的气息控制需要注重以下几点，首先，应实施针对性较强的呼吸练习，具体而言，应使其吐息方式规范化，尽可能的均匀呼吸，并注重吸气以及吐气的力度，最后依照具体的气流强度，择选相应的音域。
其次，应实施高质量的长音训练。其中，需要引导中老年人经由反复呼吸的方式，使其可以注意力集中实施吸气操作，并注重使得氣息与音量保持在等同的状态下，同时，应于具体的辅导过程中，重视利用手势引导，使得中老年可以跟随手势，对自身气息实施控制以及调节。最后，应进行有效的跳音训练，即引导中老年在吸气的过程中，注重对速度以及力度进行控制，避免出现气息不匀的状态，对声音的灵活性造成影响。
（二）强化发声练习
第一，应实施合理的无声张嘴练习，并引导中老年在练习的过程中，尽量使自身下巴保持在放松的状态下，并配合后仰动作，利用头的起伏操作对嘴巴的张合进行调控，并应注重持续每天练习，使得中老年合唱团成员可以基于此类方式，整改其中存在的音质及口型具有差异的问题。第二，应实施高质量的软起音训练，即引导中老年均匀、缓慢的吐气，有助于其更精准的找到发音位置，降低喉音问题出现的可能性。第三，实施“U”音强化练习，在具体的训练过程中，尽量引导中老年嘴型保持在撮口形态下，并应使得喉咙可以始终保持放松，在发音时，尽量使气息由腹部一下位置处向上运动，途径胸腔等部位，有助于更好的区分自身音色，促进声音的立体感提升。
（三）共鸣练习
基于中老年成员再实施具体的合唱表演时，极易出现下颚坚硬等情况，且此类状况可以经由实施高质量的共鸣练习来缓和。第一，实施哼鸣训练，例如a、o等音节的练习，引导中老年成员于自身鼻烟腔处进行哼唱，有助于延长其气息长度，促进其声音融合度提升。第二，实施有效的强弱音训练，即引导中老年成员通过进行中声强弱音唱法练习的方式，使其可以良好的掌握低音以及高音的发音技巧，以促进其声音辨识程度的提升，有助于提升中老年成员的合唱张力。
（四）重视掌握作品情感
不论就何种类型的演唱而言，对其内容以及表达情感进行有效的了解以及掌握具有至关重要的意义。因此，在辅导中老年进行具体的合唱练习时，需要注重引导其对作品的整体结构、内容、情感及具有特点等进行合理明晰，以使其可以依照具体的歌曲层次进行练习操作，有助于促进其更好的表现作品。其中，也需要注重切勿过于注重形式化，以及为了大幅度提升声音辨识度、美感等，忽略对作品情感的表达。此外，中老年组织在进行合唱的过程中，其中的每个个体均需要对作品情感进行有效掌握，并应注重与其他成员之间进行有效合作，以促进合唱的整体质量提升。
（五）以合唱成员的实际特点为基础
在辅导中老年进行合唱练习的过程，需要注重以其实际的身体素质以及年龄等特点等为基础，并应在确保其可以保持在优良健康状态下的同时，为其择选最为合适的合唱作品。其中，对持久性以及爆发性要求较高的作品，不应择选。同时，也需要注意，切勿单一的依照中老年的自身喜好以及兴趣等，实施具体的合唱作品择选操作。
结论：
综上所述，对中老年实施有效的合唱辅导，对于促进其表演质量以及合唱水平的提升具有积极意义，同时，有助于促进中老年的潜能发挥，以及丰富其社会生活，对促进其生活水平的提升也具有积极影响。此外，从某种意义上而言，上述辅导工作，也有助于推进我国特色社会的建设进程。
参考文献：
[1]荆晓燕，董劭伟.社会力量参与基层政府公共文化服务的实践创新与经验启示[J].中共青岛市委党校.青岛行政学院学报，2018（01）：85-89.
[2]张宝，邢丹.春风化雨润万家——密山市社区文化艺术联合会党总支引领群众文化活动侧记[J].党的生活（黑龙江），2018（02）：33.