【摘 要】
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陶行知先生的《手脑相长歌》反映了他的教育思想的精髓,即让学生手脑并用,充分调动其全身感官,方能手脑俱强,能创造,会创造。笔者作为一名数学教师,在教学实践中,针对数学知
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陶行知先生的《手脑相长歌》反映了他的教育思想的精髓,即让学生手脑并用,充分调动其全身感官,方能手脑俱强,能创造,会创造。笔者作为一名数学教师,在教学实践中,针对数学知识的特点,努力践行行知思想,在教学"升"和"毫升"这两个比较抽象的计量单位时,采用"用手做一做,用眼看一看,用脑猜一猜"的方法,让学生手脑并用,收到了良好的教学效果。
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