【摘 要】
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教育学理论告诉我们：教师的教和学生的学是共同参与的双边活动过程，教学的最终效果离不开教师的教，但同时也取决于学生的学。因此，学生作为学习的主体在教学过程中具有重要的作用
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教育学理论告诉我们：教师的教和学生的学是共同参与的双边活动过程，教学的最终效果离不开教师的教，但同时也取决于学生的学。因此，学生作为学习的主体在教学过程中具有重要的作用，只有树立科学的学生观，才能提高教学质量。 了解学生。一个教师对本班学生的了解应该透
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