培养学生的科学思维方式——物理教学中的课程思政

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:reemchan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物理学有着丰富的课程思政资源,可以为立德树人作出贡献。为了扩展学生知识面,在知识体系上形成更大的格局,可以从科n学、哲学及其关系讲起。科学思维和哲学思维是方法论的具体体现,培养学生的科学思维方式是课程思政重要的途径之一。
其他文献
大学教育是实现民族复兴的重要手段。在加快建设教育强国的进程中,教师的地位和作用更加突出,国家和社会对教师的要求n也更高更全面。努力引导教师成为教育家,应成为我国教师队
就高职旅游管理专业的课堂教学来讲,其目的是塑造一批具备较高专业能力的人才服务于旅游管理领域。该专业对应用性的要n求较高、专业性较强,因此对教师的教学水平有比较高的要
任职培训是提高人员岗位任职能力的重要手段。任职培训的课程设置是培训工作的重要内容,其课程体系的优劣很大程度上决n定着培训工作最终能否取得良好的教学效果。本文分析了
科学教育是带领学生增强创新意识挖掘事物本质,提升智力水平的重要课程。该课程助力学生健康成长,树立正确价值观念,n利用科学思维对现实生活问题进行解决,避免思辨意识上在发育
郭沫若说过:“不一定要人人都成为书法家,但总要把字写得合乎规范。”写字不单单是语文教学的基本功,其更是巩固学生n们识字、阅读的手段。因此,在小学阶段的教学中必须重视写字
改革开放以来,中国经济开始腾飞,越来越多的农民从农村到城市里工作,但是随着社会的快速发展也出现了许多问题,单亲n家庭便是一直以来被不断提及的社会热词。单亲家庭可以说是中
帮助学生更好地对应用题的信息进行分析整理,使学生意识到解题时,对信息进行收集并整理的好处。提升学生解决问题效率n的同时,还能够提高正确率,帮助学生在解决应用题时获得成功
本案例是新学院成立后学生日常管理工作中的一个具体事件,本文通过案例基本情况、案例分析及组织实施过程、经验与启示n三个方面具体剖析,并重点阐述了作为与学生接触时间最长
随着科学水平的不断提高,信息技术作为教学的辅助用具逐渐应用于课堂活动之中,信息技术不仅为课堂教学提供了诸多便利n之处,趣味感十足的教学模式还能有效激发学生的学习兴趣。
随着课程改革不断深入,教师开展课堂教学的模式应得到进一步优化,将预习单引入教学工作中,能有效提升学生预习效率,n使其更好地掌握预习内容,提升预习实际效果,从而促使学生更为高