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近些年来，随着国家教育制度的不断改革与创新，在开展初中音乐教育教学活动时，教师要重视教学方法、教学手段的不断丰富与创新。教师要重视学生音乐兴趣的培养与激发，结合学生的个性化特点和爱好来进行流行音乐的引入教学，从而使得初中教学课堂氛围得到更好的活化，学生的学习音乐知识的兴趣和积极性得到更好的激发与调动。