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目前,我国农村学前教育发展状况和教育质量不容乐观,而且学界关于农村地区幼儿教师专业发展过程中存在的问题及对策的研究偏少.基于此,文章以沈阳农村J幼儿园为例,深入研究该园教师在专业发展中面临的问题,并提出有效的解决策略,以进一步促进农村幼儿教师发展.
农村幼儿教师专业发展存在的问题及对策
【摘 要】
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目前,我国农村学前教育发展状况和教育质量不容乐观,而且学界关于农村地区幼儿教师专业发展过程中存在的问题及对策的研究偏少.基于此,文章以沈阳农村J幼儿园为例,深入研究该
【机 构】
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沈阳师范大学 辽宁 沈阳110000
【出 处】
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新课程研究（中旬-单）
【发表日期】
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2021年3期
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