中职学校业余党校思想政治教育“多元化”模式的实践探索--以广西纺织工业学校为例

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广西纺织工业学校是一所国家级重点中等职业学校,国家级示范性中等职业学校,自从2005年开办第一期业余党校以来,一共已开办了24期,业余党校活动开展得有声有色,富有成效,有一定的研究和改进价值。笔者通过发放调查问卷,对参加2019年业余党校的学员进行了调查。通过问卷的形式对广西纺织工业学校业余党校开展情况的全面调查和客观分析,得出了当前业余党校思想政治教育影响因素。在对影响因素的问题进行分析研究的基础上,笔者提出构建一个中职学校业余党校思想政治教育“多元化”模式,并在2020年业余党校培训中得以实施。
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