民族地区思想政治教育资源效用发挥的影响因素探析

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少数民族地区拥有丰富而独特的思想政治教育资源,却并没有充分发挥其作用,这严重影响了民族地区思想政治教育的实效性。只有民族地区思想政治教育资源发挥其应有的效用,才能够体现其价值所在,并服务于民族地区的思想政治教育。而这一效用的发挥总是受制于一定因素,主要有以下四方面:一是环境因素;二是资源自身因素;三是时空因素;四是人的因素。这四因素在不同程度上制约着民族地区思想政治教育资源效用发挥的大小。 Ethnic minority areas have rich and unique ideological and political education resources, but did not give full play to their role, which seriously affected the effectiveness of ideological and political education in minority areas. Only when the resources of ideological and political education in ethnic minority areas exert their due functions can they reflect their value and serve the ideological and political education in minority areas. The effectiveness of this play is always subject to certain factors, mainly in the following four aspects: First, environmental factors; Second, the resources themselves; Third, space-time factors; Fourth, human factors. To varying degrees, these four factors constrain the utility of ideological and political education resources in minority areas.
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