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本文以研究型选修课＂媒介文化研究＂为例,探讨研讨式教学的方案设计与课堂组织。作为一门研究型课程,该课程教学目标定位为全面培养学生的能力与素质,在教学内容设计上＂以问题为导向＂,在课堂教学中注重学生的自主性学习、注重讨论议题与讨论形式的设计。
研讨式教学的设计与实施——以新闻专业选修课《媒介文化研究》为例
【摘 要】
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本文以研究型选修课＂媒介文化研究＂为例,探讨研讨式教学的方案设计与课堂组织。作为一门研究型课程,该课程教学目标定位为全面培养学生的能力与素质,在教学内容设计上＂以问题为
【机 构】
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东北财经大学新闻传播学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2012年7期
【基金项目】
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东北财经大学2011年度校级教学研究与教学改革项目：研讨式教学的设计与实施--以“媒介文化研究”为例（YY11007）.
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