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从9月22日开始,深受震动的科学界用＂疯狂＂二字形容并不为过——现代物理中最著名的科学公式,爱因斯坦的狭义相对论,也许是错了。
“超光速粒子”掀起现代物理学风暴
【摘 要】
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从9月22日开始,深受震动的科学界用＂疯狂＂二字形容并不为过——现代物理中最著名的科学公式,爱因斯坦的狭义相对论,也许是错了。
【出 处】
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科技导报
【发表日期】
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2011年27期
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摘 要：本文论述了，美术教育不但能培养学生的审美情趣，而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用。我在日常教学工作中的几点感悟：从学科角度看，孩子学画，更重要的是培养形式感知力，发展敏锐的美感和有品位的鉴赏趣味。 关键词：小学美术；激发；绘画兴趣 一、明确生活是创作的源泉 曾几何时，听过这样一个小故事：语文课上，用“发现”一词造句。孩子甲说：“我发现一只母鸡围着草堆转。”
摘 要：语文是一门人文性和工具性统一的学科，也就是说，在教学过程中，老师不仅要传授语文方面的知识，更要有人文情怀，培养学生完善的人格，关注学生心理问题，而赏识作为一种手段，并且带有一定的强制性，在现今小学语文的教学中有着重要的作用。由于每个人都有想得到赏识的本性，得到赏识后更能激发潜能也是每个学生普遍存在心理特征。因此，通过赏识教育的应用，让每个学生得到重视和理解，让他们的优点可以发扬，促使他们更
对小班的孩子来说，从家庭走向幼儿园是他们人生的第一个转折点，他们从全家围着转的小皇帝、小公主，变成了孤立无援的一个人，因此新学期的开始常常能见到的现象是：孩子在教室内哭闹，家长在教室外抹眼泪。可以说每年的新生入园都是幼儿、家长、我们教师共同经过的一道难关。那么怎样帮助幼儿及其家长适应幼儿园生活，顺利渡过入园阶段呢？在多年的工作中，我和我的同事们进行了一些尝试，收到较好的效果。 一、奠定基础——开
摘 要：数学学科包含着丰富的创新内涵。在小学数学教学中，培养学生的创新思维有好多的实践办法。多年来，我均担任小学毕业班数学的教学，在实践中，我注重加强对学生创新能力的培养，总结了许多经验以供参考。 关键词：小学数学；培养学生；创新能力 一、用活教材，灵活创新 教师首先要做到认真学习教学大纲和理解教材的编排体系，并根据班级学生的实际情况，灵活几创造性地使用教材。使教材服务于创新能力的培养，使学
引言国际经验证明,具有高附加值和高收益的高技术产品是在对外贸易中出口增长最快、发展后劲最足的产品类型。高技术产品在未来将代替传统工业制成品成为出口主力。近年来,我
摘 要：低年级是学生学习语文的起步阶段，一定要打好学生语文学习的基础。眼下，低年级语文教学普遍存在忽视基础、用大量时间分析课文内容的倾向，应当引起高度重视。本文论述了，为了切实加强低年级的语文教学，总结了小学语文教学的建议。 关键词：小学语文；教学；方法 一、对低年级学生进行全面的语文启蒙教育 对低年级学生进行语文启蒙教育，一方面，要落实“以识字、写字为重点”的教学要求。另一方面，要全面夯实
作为一名语文教师，我在十几年的教学中认识到，语文作为一门集思想性、艺术性、趣味性为一体的基础学科，学生仅在课堂上所学的知识是非常有限的，应将学生的课内学习发展到课外学习，拓宽学生的知识视野，增加学生的知识，提高学生的语文水平，这不仅是素质教育的要求，也是社会发展所提出的博深知识结构人才的要求。 应该如何及早引导学生去正确面对纷坛繁杂而又丰富多彩的阅读世界，博览群书，开拓视野，丰富学生的知识储备 ，
随着新课程改革与发展、素质教育的层层推进，对教师的综合素质能力也在一步步提高，随着教育制度的改革，惠民政策的大力实施，农村大量劳动力和农村学生涌向城市，致使农村中小学生源流失，也导致农村留守儿童的数量日趋增多，这就在无形中加大了农村教师的责任和压力，尤其是给农村班主任工作提出了新的挑战、管理水平上升到新的高度。虽然农村孩子已由小学进入初中，但他们的知识面还很狭窄，交友圈子和信息获取渠道不像城里孩子
摘 要：作为全面发展教育的重要组成部分，德育与体育既有区别又有紧密的联系。针对青少年的年龄特点和体育活动的特点和任务，在中学体育教学中渗透德育意义重大。形成科学的现代德育观是中学体育中渗透德育的基础。在中学体育中渗透德育有以下策略：大处着眼，小处着手；循循善诱，因势利导；表扬为主，激励后进；以身作则，言传身教；挖掘教学内容的思想内涵进行针对性德育；抓住各教学环节进行德育。 关键词：中学体育；德育