一、理论联系实际基本内涵

　　所谓理论联系实际，是指以理论知识作为实践操作的基础，并从实际出发加深对理论的理解，做到熟练掌握和灵活运用。理清理论与实际之间的逻辑关系，是理论联系实际的关键所在，这是一个促进知识内化的过程，可以通过对理论的检验促进其发展，进而求得真知，进而将所学理论转化为自身能力的一部分。

二、基于理论联系实际的交通运输专业教育方式改革

　　1.优化教学方法
　　交通运输专业传统教育方式中，教学基本以“你听我说”为主，不利于学生学习兴趣的激发以及发散性思维的培养，学生只能做到对基础理论的掌握，面对现实问题时往往束手无策。对此，教师应通过对教学方法的优化，改变纸上谈兵的教学现状。在课堂上可以构建教学情境对现实环境进行模拟，设置现实问题，引导学生运用交通运输的观点和方法通过分析加以解决。以案例教学法为例，交通运输专业课教师可以将生活中的案例引入到课堂上，借助多媒体教学设备，以文字、图片、声音、视频等多种形式呈现出教学内容，调动学生的多种感官，利用自己所掌握的理论知识，深入剖析实际案例，针对其中存在的问题提出合理化解决建议。如此一来，不仅可以巩固学生所学理论知识，而且还可以提高其实践应用能力和解决问题能力。
　　2.强化实验教学
　　在交通运输专业教育教学中，应明确实验教学的重要性，将具体教学工作落实到位，对现实环境进行仿真模拟，让学生在学习过程中获得更加真实的体验，找出某些设计方案的缺陷与不足，分析具体原因并加以改善。学校应加大对交通运输专业实验教学的资金支持力度，确保实验设备配置的完善性，并由专门的教师对实验室进行管理，保证各种实验设备的正确、规范使用。同时实验室应做到24小时全天候开放，为教师及学生提供更多的动手操作机会，在实验过程中增强自身实践应用能力和解决问题能力。
　　3.注重课外实践
　　交通运输专业具有较强的动态性特点，课本知识更新速度较慢，存在严重的滞后性，所以应走出课堂，注重课外实践，引导、鼓励学生进行实习并参加社会活动。一方面，可以组织学生到规划院、交通局、枢纽站等单位机构进行实习，在一线工作岗位上将所学理论知识融会贯通，加强与实际的联系。另一方面，可以通过参加社会活动，提高对交通运输行业发展现状的认识，针对其中存在的问题加以思考，明确自身应该具备的能力，针对自身的不足加以强化训练，为将来的就业打下坚实基础。
　　4.加强师资力量
　　现阶段很多交通运输专业教师都是毕业后直接从事教育工作，缺乏实践经历和经验，虽然具备扎实的理论基础，但是实际动手操作能力较弱。面对这种现状，应鼓励教师多组织研究项目，并以兼职形式深入到行业组织机构中学习，以提高自身综合素质及能力，尤其是实际动手操作能力。同时，还需要定期开展讲座活动，聘请有丰富工作经验及实践经历的专业人才，与交通运输专业的任课教师分享心得，掌握理论与实际之间的内在关系，进而才能起到更好的教学指导作用。

三、总结

　　将理论联系实际引入到交通運输专业教育中，有利于实践教学的加强与落实，帮助学生在掌握课本中抽象的知识的同时，将其用来解决实际问题，达到学以致用的教学效果。将理论联系实际应用到交通运输专业教育中时，可以通过优化教学方法、强化实验教学、注重课外实践、加强师资力量等对策，创新教育方式，推动教学改革，进而达到更加理想的教学效果。

参考文献：

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