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自制玩具在幼儿体育活动中有着非常重要的意义,能够有效激发幼儿参与体育活动的兴趣、提高幼儿的动手能力和运动能力,提高幼儿体育活动的教学质量。目前自制玩具在幼儿园体育活动运用过程中还存在着缺乏较好的玩具制作引导、自制玩具与体育活动结合不密切以及幼儿教师没有充分激发幼儿兴趣等问题。本文对这些问题进行了分析,阐述了自制玩具在幼儿园体育活动中的运用策略。