四川省教育学会教育管理专业委员会第五届理事会（2005—2010）任期届满，为了进一步发挥专业委员会在学校教育管理创新发展中的作用，经四川省教育学会同意，专委会于2010年12月17日在四川省科技馆五楼会议厅举行换届选举和学术年会，成立了四川省教育学会教育管理专业委员会第六届理事会。出席本次大会的嘉宾有四川省科技馆馆长、书记牟文虎，四川省教育学会秘书长纪大海；论文评审专家有四川师范大学教授张玉堂、李江源和宜宾学院教授郭平。
　　会上，当看到百余名来自四川省各市地州的会员代表齐聚一堂时，严培坚会长甚为感动，并代表第五届理事会各位副会长和秘书处的同志，以及第六届理事会改选筹备组的全体同志，向在场的会员代表表示最热忱的欢迎和最深情的感谢。谈及发展历程，严会长对专委会五年来取得的成绩给予充分肯定，并对专委会的建设和发展寄予厚望，“我一定以高度的责任心，尽最大努力，克服种种畏难情绪，战胜诸多困难，与大家一起撑起这个平台，让它为四川基础教育作出应有的新贡献！”言辞精要，但殷殷之情，溢于言表。
　　第五届理事会常务副会长兼秘书长邵英侠教授在向大会作工作汇报时谈到，“为人民做好事，人民回报大”，在“农村教育大发展、经济社会大发展”的背景下，我们应坚定走城乡教育一体化的道路，切实为教育部门、中小学校服务好。回顾专委会近五年的发展，邵教授则表示感到骄傲和欣慰。自2005年第五届理事会任期以来，专委会广泛发动和组织会员开展群众性教育管理科研活动，并取得了丰硕的成果，各项工作也都取得了长足的发展。
　　1.机制不断创新，组织建设进一步健全
　　一是加强自身组织建设。五年来，为进一步规范管理，专委会组织工作人员学习党的有关方针政策、教育理论、社会团体法律法规文件知识。同时，专委会坚持召开年度常务工作会议、专委会负责人会议，共商专委会大事。
　　二是注重职能专业委员会的建设。先后健全或成立了高中管理学术委员会、初中管理学术委员会、小学管理学术委员会、九年一贯制学校管理研究会、教育策划学术委员会、教育行政管理学术委员会和教师教育课程研究学术委员会等七个职能专业委员会。并且帮助和支持职能专业委员会开展工作，保持融洽的关系。
　　三是加强与上级学会的联系。做好同四川省教育学会的联络、沟通和交流工作，推动专委会工作的开展和管理水平的提高。同时，四川省教育学会秘书长纪大海也一直关心和指导着本专业委员会的工作，多次深入专委会，直接参与专委会举办的学术研究活动。
　　2.积极创造条件，开展多层次、多渠道的学术研讨
　　一是组织多次专题研讨，推动学术活动的开展。专委会多次组织专题研讨，曾参加重庆、北京两次全国教育管理大会。其中在重庆大会上，四川省参与的代表人数最多，提交的大会论文最多，在大会上交流的人数最多，其中通过交流，获得大会好评，在获得大会15个课题选题中，四川就占了3项，占的比例最高。
　　二是开展对外合作，丰富学术研讨形式。2007年12月21日至23日，联合成都市武侯区教育局在武侯实验小学、双楠实验学校举办“学校管理创新论坛暨2007年学术年会”；2008年10月14日至11月29日，与教育部2008年中小学班主任国家级远程培训项目组、中国教师研修网联合举办2008年中小学班主任国家级远程培训。
　　三是指导出版书刊资料，提供学习交流平台。以指导会刊《教育策划与管理》为载体，加强专委会研究成果和学术研讨活动成果向四川省市地州乃至全国各地的推介、转化，为深化发展专委会工作和促进教育管理科学研究发挥积极作用。同时，在各地市州教育专委会支持下，专委会策划编辑的《天府名校》由四川师范大学电子出版社出版。
　　抚今追昔，四川省教育学会教育管理专业委员会在工作中所取得的成绩来之不易，它是专委会和省教育学会、各职能专业委员会、各会员单位团结协作的集中体现，也是充分发挥专委会工作人员积极性、主动性、创新性，不断追求卓越的结果。
　　寅虎隐退，卯兔将至。2011年是“十二五”规划的开局之年，也是教育事业继续大发展的关键之年。我们相信，专委会将以第六届理事会任期为契机，以科学发展观为统领，继续在实践中探索，在发展中创新，努力再创专委会工作的新辉煌。
　　（责任编校：扬子）