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朗读在小学语文教学中占有极其重要的地位,是进行语文基础知识教学的一种重要方法,是培养学生语文能力的一条有效途径。有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解,使学生受到情感的熏陶,从而达到美感、乐感、语感、情感的和谐统一。因此,如何提高小学生的朗读能力成为当前小学语文教学的重点。下面我结合自己多年的教学经验和实践,就如何提高小学生的朗读能力谈几点肤浅的看法。