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初中语文作为我国初中课程教学中的重要组成部分，对初中学生进行这门课程的教学，不仅有利于促进学生们素质水平的提升，同时对于初中语文教学工作的开展也有着极大的推动作用。但是以往初中语文教师在开展教学期间，由于传统教学方式的影响，致使教师所进行的教学工作缺乏趣味性，不仅影响了学生们的学习兴趣，同时也影响了教师教学质量的提升。因此本文主要对提高初中语文教学的趣味性进行了深入的分析，从而为初中语文教学工作的持续开展提供了更多的帮助。