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文章要“以理服人,以情动人”,这一向是议论文的最高境界。但事实上,大多学生一味地说套话,片面追求语言的华丽,注重结构的完整,洋洋洒洒,结果是文章空洞,毫无真情实感,往往不能打动阅卷老师。让学生在高考作文中写出真情至理,是当前作文教学的迫切任务。本文通过笔者近些年来的议论文教学实践,重点从“评真实的事”“写真实的情”“悟生活的理”三方面的做法,谈谈如何写出作文的情与理。