【摘 要】
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数学是小学教育体系中,一门重要的学科。在小学阶段,教师的重要目标之一,就是为学生的数学学习打好基础。通过对小学数学知识的学习,培养其数学思维能力。小学生因为年龄较小
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数学是小学教育体系中,一门重要的学科。在小学阶段,教师的重要目标之一,就是为学生的数学学习打好基础。通过对小学数学知识的学习,培养其数学思维能力。小学生因为年龄较小,注意力不集中,自制能力差。如果教师在课堂上的授课,其内容过于单一,枯燥。教学效率就会降低。但是情境式教学,可以有效解决这个问题。本文就情境式教学中存在的问题与应用方法进行浅析。
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